김해 장유 율하 수학,영어학원 셀프인테리어, 강의실 벽체와 천정마감

구분내용
현장 위치김해시 장유 율하
업종수학·영어 학원
작업 내용강의실 4개 구획, 전체 천장, 대기실 하부장, 원장실·휴게실, 복도 창고, 강의실 단 올림, 칠판 보강, 맞춤 도어, 모서리 통창, 방음 벽체
공사 기간12~15일
주요 자재석고보드, MDF, 각재, 글라스울
시공 금액800~1000

1. 김해 장유 율하 수학·영어 학원 목공 공사

안녕하세요.
부산·김해·창원·양산을 중심으로 경남 지역에서 목공 시공을 진행하는 1인 목수 우드크래프트입니다.
이번 현장은 김해 장유 율하에 있는 수학·영어 학원입니다.
강의실 네 곳을 구획하고 복도, 대기실, 원장실, 휴게실과 창고를 구성하는 목공 작업을 맡았습니다.
현장 사정상 자재를 내부로 옮기는 과정에 어려움이 조금 있었습니다.
젊은 부부 원장님 가운데 남편분이 자재 운반을 직접 도와주셨고, 그만큼 공사비를 일부 줄여드리는 방식으로 작업을 진행했습니다.

2. 학원 입구와 강의실 복도 구성

입구에 들어서면 오른쪽으로 강의실 네 곳이 이어지는 긴 복도가 보입니다.
복도 양쪽에는 강의실 내부가 보이는 통창을 만들고, 각 강의실의 출입문을 일정한 간격으로 배치했습니다.
입구에서는 대기실과 원장실을 이용하고, 안쪽으로 이동하면 각 강의실과 창고로 연결되는 구조입니다.
복도 끝 창고 입구에는 직선형 문틀 대신 아치형 게이트를 만들어 다른 출입구와 형태를 구분했습니다.
전체 공간을 여러 칸으로 나누면서도 복도에서 각 강의실의 위치를 쉽게 확인할 수 있도록 구성된 학원입니다.

사진 1. 학원 입구에서 바라본 내부 전경으로, 왼쪽 통창 강의실과 오른쪽 대기실 사이로 복도와 아치형 출입구가 이어진 모습입니다.

입구에 처음 들어왔을때 사진입니다

사진 2. 입구 오른편에 강의실 네 곳이 이어진 복도로, 모서리가 열린 통창과 복도 끝 창고 앞 아치형 게이트가 함께 보입니다.

입구에서 오른편 강의실4개가 이어지는 복도입니다

복도 끝에 아치형 게이트 안은 창고공간입니다

3. A4 용지 크기를 고려한 대기실 하부장

입구 오른편 대기실에는 벽면 길이에 맞춰 하부장을 제작했습니다.
학원에서는 교재와 복사용지, 서류를 자주 보관하기 때문에 A4 용지를 올려놓을 수 있는 크기를 기준으로 장의 깊이를 정했습니다.
상판은 안내용 물품이나 서류를 잠시 올려둘 수 있고, 아래쪽은 여닫이문이 달린 수납공간으로 사용됩니다.
문을 열면 내부가 여러 칸으로 나뉘어 있어 박스와 학원 운영 물품을 구분해 보관할 수 있습니다.
공간 한가운데에는 책상처럼 사용할 수 있는 부분도 함께 구성해 대기실 벽면을 수납과 업무 공간으로 활용했습니다.

입구 오른편 대기실입니다 하부장은 a4용지가 올라갈수 있는 사이즈에 맞춰서 제작되었습니다.

사진 4. 대기실 하부장의 문을 열어 내부 수납공간을 보여주는 모습으로, 서류와 사무용품을 나누어 보관할 수 있도록 칸을 구성했습니다.

이렇게 하부장은 수납장이구요

4. 원장실 내외부와 안쪽 휴게 공간

대기실 옆에는 원장실이 자리하고 있습니다.
복도에서 보이는 원장실 외부 벽면에는 템바보드를 설치해 다른 벽면과 구분되는 포인트를 만들었습니다.
템바보드는 제가 시공한 부분이며, 중앙의 소형 간판은 이후 간판 업체에서 별도로 설치했습니다.
원장실 안쪽에는 아치형 게이트를 하나 더 만들고, 그 뒤편 공간을 작은 휴게실로 사용하도록 구성했습니다.
창가 쪽에 선반과 좌석을 배치할 수 있는 구조라 원장님이 수업 사이에 잠시 쉬거나 간단한 업무를 볼 수 있습니다.

사진 5. 입구 오른편 대기실 전체 모습으로, 맞춤 하부장과 테이블, 원장실 앞 템바보드 벽과 소형 간판이 함께 보입니다.

대기실 옆 원장실입니다.

사진 6. 원장실 외부 벽면에 템바보드를 설치하고 소형 간판을 더한 모습으로, 템바보드는 목공 작업 범위에 포함된 부분입니다.

밖에서 보이는 벽은 템버보드와 소형 간판으로 포인트를 주셨네요. 템바보드는 제가 설치한 부분이고 간판은 간판쪽에서 달았습니다.

사진 7. 원장실 안쪽 아치형 게이트를 지나 연결되는 작은 휴게 공간으로, 창가를 따라 선반과 좌석이 배치되어 있습니다.

원장실 안쪽 아치게이트속 공간입니다.

휴게실이라고 보면 될거같습니다.

5. 전체 천장 석고보드 작업과 복도 끝 창고

학원 전체 천장은 도장 공정이 깔끔하게 이어질 수 있도록 석고보드로 한 번 정리했습니다.
기존 천장 면을 그대로 두지 않고 전체 면을 맞춰주면 이후 퍼티와 페인트 작업을 진행하기가 수월합니다.
복도 끝에는 별도의 창고 공간을 두고 입구를 아치형 게이트로 만들었습니다.
창고 내부에는 학원 운영에 필요한 박스와 장비를 보관할 수 있고, 입구에는 커튼을 달아 복도에서 내부가 바로 보이지 않도록 했습니다.
직선으로 이어지는 복도 끝에 아치형 형태를 넣어 창고 위치도 쉽게 구분됩니다.

사진 8. 입구 쪽에서 바라본 강의실 복도로, 양쪽 통창 강의실과 석고보드로 정리된 천장이 복도 끝 아치형 출입구까지 이어집니다.

다시 입구쪽으로 돌아와서 여기는 강의실 복도입니다.

이 현장 전체 천정은 깔끔하게 페인트가 될수 있도록 석고보드로 한번 밀어놓은 상태입니다.

강의실은 총 4개입니다.

사진 9. 강의실 복도 끝 창고 입구에 만든 아치형 게이트로, 안쪽 창고 공간은 커튼으로 가릴 수 있도록 구성되어 있습니다.

복도끝 창고공간입구입니다.

사진 10. 복도 끝 아치형 게이트 안쪽에 마련된 창고 공간으로, 창가 주변에 박스와 장비가 보관되어 있습니다.

커속에는 창고공간입니다.

사진 11. 강의실 복도 안쪽에서 입구 방향을 바라본 모습으로, 양쪽 통창과 입구 대기실이 한눈에 이어집니다.

복도 안쪽에서 입구쪽을 찍은 사진입니다.

6. 용도에 맞춰 나눈 네 개의 강의실

강의실은 모두 네 곳으로 구성했습니다.
공간마다 크기와 사용 목적이 조금씩 달라 강의실 겸 자습실, 소수 인원이 사용하는 미니 강의실, 여러 학생이 함께 수업하는 메인 강의실로 나뉩니다.
각 강의실에는 수업용 책상과 칠판이 들어갈 위치를 고려해 벽체와 출입구를 배치했습니다.
복도 쪽에는 통창을 두어 내부 상황을 확인할 수 있도록 했고, 강의실마다 출입문 위치가 일정하게 이어지도록 구성했습니다.
같은 학원 안에서도 수업 인원과 방식에 따라 공간을 다르게 사용할 수 있도록 구획한 현장입니다.

사진 12. 강의와 자습을 함께 할 수 있도록 책상과 칠판을 배치한 강의실 내부 모습입니다.

강의실겸 자습실입니다.

사진 13. 소수 인원이 사용할 수 있는 미니 강의실로, 벽면 칠판과 테이블이 가까운 거리로 배치되어 있습니다.

여기는 미니 강의실? 입니다.

사진 14. 창가 쪽에 책상과 의자를 배치한 메인 강의실로, 여러 학생이 함께 수업할 수 있는 공간입니다.

메인강의실중 하나구요

사진 15. 창문을 따라 책상을 배치한 또 다른 메인 강의실로, 전면과 측면에서 수업 공간이 연결되어 보입니다.

여기도 메인강의실입니다.

7. 학생 눈높이를 고려한 강의실 단 올림

메인 강의실 끝부분에는 뒷줄 학생들의 눈높이를 맞추기 위해 단을 만들었습니다.
앞줄과 같은 바닥 높이에 책상을 배치하면 뒤쪽 학생은 칠판이나 강사를 보기 불편할 수 있기 때문입니다.
강의실 폭에 맞춰 단의 크기를 잡고, 뒤쪽 책상과 의자가 안정적으로 올라갈 수 있는 평평한 면으로 제작했습니다.
측면에서 보면 앞쪽 바닥과 뒤쪽 좌석 사이에 한 단계 높이 차이가 생긴 구조입니다.
완성 후에는 강의실 가구 배치에 맞춰 뒷줄 좌석이 자연스럽게 올라가도록 사용되고 있습니다.

사진 16. 강의실 끝부분에 학생들의 눈높이를 맞추기 위해 제작한 단으로, 뒷줄 좌석이 한 단계 높게 구성되어 있습니다.

강의실 끝에는 학생 눈 높이때문에 단을 만들었습니다.

사진 17. 측면에서 바라본 강의실 단 구조로, 앞쪽 바닥에서 뒷줄 좌석까지 높이가 올라가는 형태가 보입니다.

옆에서 보면 이런 모양이구요

사진 18. 강의실 단을 가까이서 촬영한 모습으로, 학생용 책상 사이에 단차가 만들어진 구조를 확인할 수 있습니다.

가까이서 보면 이렇습니다.

8. 칠판 설치를 위한 벽체 보강

각 강의실 전면에는 수업용 칠판이 설치될 위치를 미리 정하고 벽체를 보강했습니다.
칠판은 벽면에 고정되는 구조물이므로 일반 벽체 면만으로 마감하기보다 설치 자리에 받침이 될 면을 마련해야 했습니다.
공사 중 사진에서 주변 벽과 다르게 MDF로 마감된 직사각형 부분이 칠판 보강 자리입니다.
보강 위치는 이후 설치될 칠판의 크기와 높이에 맞춰 구성했습니다.
다른 마감 공정이 끝난 뒤에는 보강된 벽체에 칠판을 고정해 강의실 전면을 수업 공간으로 사용할 수 있게 됩니다.

사진 19. 강의실 전면 벽에 칠판을 설치할 수 있도록 벽체 보강을 마친 모습으로, 칠판과 양쪽 출입문이 함께 보입니다.

또한 칠판을 달기위한 벽체 보강이 미리 되어있었습니다.

9. 직접 제작한 강의실 도어

강의실에 들어간 문은 모두 현장에 맞춰 직접 제작했습니다.
문짝 위쪽에는 아치형 유리창을 넣어 닫힌 상태에서도 강의실 내부를 일부 확인할 수 있도록 했습니다.
직선형 문짝 안에 아치 형태의 개구부가 들어가기 때문에 문짝 전체 비율과 유리창 위치를 함께 맞춰야 했습니다.
문을 열었을 때는 복도와 강의실이 자연스럽게 연결되고, 닫으면 수업 공간이 분리되는 구조입니다.
복도 끝 아치형 게이트와도 형태가 이어져 학원 전체 출입구에 같은 디자인 흐름이 만들어졌습니다.

사진 20. 우드크래프트에서 직접 제작한 강의실 도어를 열어 둔 모습으로, 상부 아치형 유리창과 문짝 구조를 가까이서 확인할 수 있습니다.

강의실 문입니다. 전부 제가 제작한 도어 입니다.

사진 21. 직접 제작한 강의실 문을 닫은 상태로, 문짝 상부의 아치형 유리창을 통해 강의실 내부가 보이는 형태입니다.

문을 닫으면 이렇습니다.

10. 모서리를 열어 연결한 통창

복도와 강의실 사이에는 모서리를 막지 않고 두 방향의 유리가 이어지는 통창을 만들었습니다.
일반적인 창은 벽체 안에 사각형으로 들어가지만, 이번 현장은 복도 쪽과 입구 쪽 유리 면이 모서리에서 만나는 구조입니다.
벽체 골조를 세울 때부터 유리가 들어갈 개구부를 두 방향으로 나누어 잡고, 모서리 부분은 막힌 기둥처럼 보이지 않도록 열어두었습니다.
덕분에 복도에서 강의실 안쪽을 더 넓은 각도로 확인할 수 있고, 입구에서도 공간이 답답하게 끊겨 보이지 않습니다.
강의실을 분리하면서도 시야는 이어지도록 만든 부분입니다.

사진 22. 복도와 강의실 사이 모서리를 막지 않고 개방한 통창 구조로, 두 방향의 유리 면이 모서리에서 연결되는 모습입니다.

특이한 부분은 모서리가 뚫려있는 통창입니다.

여기서 부터는 작업이 끝나고 다른 공정들이 들어오기전 사진입니다.

사진 23. 다른 마감 공정이 들어오기 전 대기실 벽면과 맞춤 하부장의 목공 상태로, 중앙에는 아치형 포인트 공간이 마련되어 있습니다.
사진 24. 대기실 맞춤 하부장의 문을 열어 내부 수납칸과 중앙 책상 형태의 공간을 확인할 수 있는 목공 마감 전 모습입니다.
사진 25. 강의실 벽체를 세우는 과정에서 각재로 내부 골조를 구성하고 면재를 붙이기 전 구조가 드러난 모습입니다.
사진 26. 복도 양쪽에 강의실 벽체와 통창 개구부를 만든 공사 중 모습으로, 문틀과 천장 목공 구조가 함께 보입니다.
사진 27. 강의실 끝부분에 학생들의 눈높이를 맞추기 위한 단을 제작하고 바닥 면재를 붙여 형태를 잡은 모습입니다.
사진 28. 강의실 전면 벽의 칠판 설치 위치를 MDF로 보강한 상태로, 주변 벽체와 다른 색의 직사각형 보강 부위가 보입니다.

여기 mdf로 다르게 되어있는부분이 칠판 보강자리입니다.

사진 29. 강의실 문과 칠판 보강 벽체가 설치된 마감 전 모습으로, 아치형 유리창이 들어간 도어 형태를 확인할 수 있습니다.
사진 30. 창가 쪽 강의실 벽체를 만드는 과정으로, 모서리 통창 개구부와 내부 골조가 노출된 상태입니다.
사진 31. 복도 끝 창고 입구의 아치형 게이트를 제작한 공사 중 모습으로, 안쪽 창가 공간까지 이어지는 구조입니다.

여기서 부터는 공사중 진행 순서대로 찍은 사진입니다.

사진 32. 철거와 목공 공사가 진행 중인 강의실 내부로, 벽체 골조와 자재가 놓인 현장 상태가 보입니다.
사진 33. 강의실 벽체와 천장 목공이 진행되는 과정으로, 작업대와 공구를 두고 내부 구획을 만드는 모습입니다.
사진 35. 기존 벽면 앞에 강의실 벽체와 출입문을 세운 공사 중 모습으로, 면재 부착과 전기 배선 작업이 함께 진행된 상태입니다.
사진 36. 학원 내부에 강의실 구획을 만들기 전 넓은 공간으로, 바닥과 천장에 자재와 작업 장비가 놓여 있습니다.
사진 37. 창가 쪽 강의실 벽체 골조와 개구부를 만드는 과정으로, 각재와 면재를 이용해 공간을 나누고 있습니다.
사진 38. 강의실과 복도 벽체 공사가 진행 중인 전체 모습으로, 현장 곳곳에 글라스울 자재가 포장된 상태로 쌓여 있습니다.
사진 39. 복도 쪽에서 바라본 강의실 벽체 공사 과정으로, 통창 개구부와 출입문 위치가 순서대로 만들어지고 있습니다.
사진 40. 강의실 벽체 내부에 넣을 글라스울과 목공 자재를 현장에 준비해 둔 모습으로, 천장 배선도 함께 노출되어 있습니다.
사진 41. 창가를 따라 강의실 벽체를 세우는 공사 중 모습으로, 작업대와 자재 사이에서 내부 구획 작업이 진행되고 있습니다.
사진 43. 복도와 강의실을 구분하는 벽체를 세운 모습으로, 문틀과 통창 개구부가 만들어지고 면재 마감이 진행 중입니다.
사진 44. 학원 중앙 공간에서 강의실 벽체와 출입구를 만드는 과정으로, 천장과 벽체의 전기 배선이 노출된 공사 상태입니다.

11. 글라스울을 넣은 강의실 벽체 방음 구성

강의실 벽체는 각재로 골조를 세우고, 내부에 글라스울을 넣은 뒤 면재를 붙이는 순서로 작업했습니다.
수학과 영어 수업이 동시에 진행되는 학원이라 옆 강의실의 강의 소리가 그대로 넘어가면 수업 집중에 방해가 될 수 있습니다.
그래서 강의실을 나누는 전체 벽체 안에 글라스울을 채워 기본적인 방음 처리를 했습니다.
공사 중 사진에서는 벽체가 닫히기 전 글라스울이 들어간 상태와 이후 면재가 붙는 과정을 확인할 수 있습니다.
각 강의실을 독립된 수업 공간으로 사용하기 위한 기본적인 벽체 구성이었습니다.

사진 45. 강의실 벽체 내부에 글라스울을 채운 모습으로, 수업 중 옆 강의실의 강의 소리가 전달되는 것을 줄이기 위해 전체 벽에 방음 처리를 적용했습니다.

아 그리고 전체 강의실 벽은 모두 글라스 울이 들어가 기본적으로 방음 처리가 되어있습니다. 수업 중 옆 강의실의 강의 소리가 들리지 않게 되어있습니다.

아래 두 영상은 의뢰인이신 원장님이 제작한 영상 2개입니다.

12. 경남 전 지역 셀프 인테리어 목공 전문 (시공 및 견적 안내)

저는 전체 턴키 인테리어가 아닌, ‘셀프 인테리어’와 ‘목작업(목공사)’만을 전문으로 진행하는 전문 목수 입니다.

기성 가구로는 해결하기 어려운 독특한 각도의 카운터 제작, 파티션 가벽 설치, 석고벽 및 방음 작업 등 상업 공간(카페·학원·식당)부터 주거 공간까지 공간에 딱 맞는 맞춤 빌트인 가구를 정밀 시공합니다.

새로운 현장을 준비하시는 점주님과 셀프 인테리어를 계획 중이신 분들은 아래 안내 사항을 확인 후 편하게 연락해 주세요.

  • 목공 외 타 공정 지원: 저는 목작업만 직접 시공하지만, 셀프 인테리어가 처음이신 분들을 위해 전체적인 공정 순서와 진행 팁을 아낌없이 조언해 드립니다. 또한 요청 시 현장 상황에 맞는 신뢰할 수 있는 타 공정 업체(전기, 타일, 페인트 등) 소개도 가능하면 도와드립니다.
  • 사전 준비 사항: 원활한 상담을 위해 원하시는 콘셉트나 공간 구성에 대한 최소한의 대략적인 구상(스케치나 참고 사진 등)을 준비해 주시면 더욱 정확한 상담이 가능합니다.
  • 견적 및 상담 프로세스: 1. 1차 유선 상담을 통해 [지역 / 대략적인 공사 내용 / 원하시는 공사 시기]를 먼저 확인합니다. 2. 상세한 현장 파악을 위한 방문 견적 일정을 조율합니다. (방문 견적은 무료로 진행됩니다.)

상업공간·셀프인테리어 목공 시공 문의

  • 대표 번호: 010-9429-8961
  • 활동 가능 지역: 김해 · 양산 · 부산 · 창원 · 마산 · 진해 등 경남 전 지역
  • 작업 중에는 전화를 받기 어려울 수 있으니, 부재 시 [지역 / 공사 내용]을 문자로 남겨주시면 확인 후 바로 연락드리겠습니다.

    문의 전화 주시기 전, 아래의 ‘우드크래프트 소개글’을 먼저 읽어주시면 더욱 원활하고 명확한 상담이 가능합니다. https://woodcraft.it.kr/intro/

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